تأثير نموذج التّعليم Round Table لترقيّة مهارة الكتابة لدى طلاب الفصل الحادي عشر في المدرسة الثّانويّة الإسلاميّة الحكوميّة 4 آغام . TOFEDU. 2025;4(8):1-11. doi:10.61445/tofedu.v4i8.1009