Jum’ati Zahra, & Nurhasnah. (2026). في تحسين مهارة القراءة لدى الطلاب بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 3 أغام canva باستخدام وسيلة suggestopedia تأثير طريقة . TOFEDU: The Future of Education Journal, 5(2), 1591–1603. https://doi.org/10.61445/tofedu.v5i2.1699