“تأثير وسيلة ثلاثية الأبعاد في ترقية استيعاب المفردات لدى طلاب الفصل الرابع في المدرسة الابتدائية الإسلامية جاحايا هاتي بوكيت تنجي” (2026) TOFEDU: The Future of Education Journal, 5(1). doi:10.61445/tofedu.v5i1.1439.